บันทึกการเรียน ครั้งที่ 4

วันที่ 30 สิงหาคม 2559

ความรู้ที่ได้รับ

• คัดลายมือแบบหัวกลมตัวเหลี่ยมก่อนเข้าสู่บทเรียน

• วิธีการเรียนรู้ของเด็ก คือ เด็กได้ลงมือกระทำสิ่งต่างหรือเล่นโดยผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 อย่างอิสระซึ่งจะทำให้เด็กมีประสบการณ์ส่งผลให้เกิดการเรียนรู้ ซึ่งการเรียนรู้นั้นเป็ฌนการที่สมองนำความรู้เดิมผสานซึมซับกับความรู้ใหม่ 

assimilation : การซึมซับ

accommodation : ปรับความรู้ใหม่

• แบ่งกลุ่ม5คนจากนั้นอาจารย์แจกอุปกรณ์  1.คลิปหนีบ  2.กระดาษa4 โดยให้นำสิ่งเหล่านี้มาประดิษฐ์เป็นสื่อการสอนในเรื่อง  อากาศ

• เรื่องที่แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอ

1. การเกิดฝน (ใช้นิทานเป็นสื่อ)
2. พัด
3. ลม
4. แรงต้านอากาศ
5. วงจรฤดูกาล
6. ลมบกลมทะเล(แก้ไขเป็นเรื่องแรงดันอากาศ) 

การประยุกต์ใช้
สามารถนำมาใช้ในการเลือกเรื่องที่จะสอนเด็กในวิชาอื่นๆได้

การประเมิน

• การประเมินตนเอง  ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายมีการพูดคุยปรึกษาและวางแผนกับเพื่อนในกลุ่มเป็นอย่างดี
• การประเมินเพื่อน  เพื่อนแต่ละกลุ่มตั้งใจทำงานมาก
• การประเมินผู้สอน  ผู้สอนให้คำปรึกษาเสมอเมื่อไม่เข้าใจ